¿POR QUÉ LOS COLOMBIANOS SOMOS POBRES?

GENERALIDADES DEL AJEDREZ

Generalidades del ajedrez

El ajedrez se juega entre dos jugadores; cada uno posee 16 trebejos o piezas, siendo las de un jugador de color claro, llamadas blancas, y las de su oponente de color oscuro, llamadas negras. Las piezas se mueven sobre un tablero de ajedrez cuadrado de 8×8 = 64 casillas, con los mismos colores que las piezas colocadas alternativamente, 32 claras y 32 oscuras, también llamadas escaques. Las piezas de cada jugador al principio de la partida son:

§  Un rey

§  Una dama, también conocida popularmente como reina.²

§  Dos alfiles

§  Dos caballos

§  Dos torres

§  Ocho peones

Cada tipo de pieza se puede mover de una forma diferente, lo que determinará su potencia y su importancia en el desarrollo del juego.

El ajedrez no es un juego de azar, sino un juego racional, ya que cada jugador decidirá el movimiento de sus piezas en cada turno. El desarrollo del juego es tan complejo que ni siquiera los mejores jugadores (o los más potentes ordenadores existentes) pueden llegar a considerar todas las posibles combinaciones: aunque el juego sólo pueda desarrollarse en un tablero con sólo 64 casillas y 32 trebejos al inicio, el número de diferentes partidas que pueden jugarse excede el número de átomos en el universo.

Comienza a jugar quien lleve las blancas, lo que le concede una ventaja pequeña, pero esencial en los niveles altos de competición,¹⁰ por lo que esta posición suele sortearse. A partir de entonces ambos jugadores se turnan para mover alguna de sus piezas. Cada jugador intentará obtener ciertas ventajas en la posición en el tablero, y capturando trebejos contrarios (ganar material), aunque el objetivo final es atacar al rey y dejarlo sin escapatoria, jaque mate.

La victoria puede obtenerse además, si el rival abandona o se le agota el tiempo. En los campeonatos oficiales incluso si rechaza la mano del rival derrotado o le suena el teléfono móvil durante la partida.¹¹

Otro resultado posible es el empate, o tablas; se produce en cualquiera de los siguientes casos:

§  Por acuerdo común.

§  Cuando a ninguno le quedan trebejos suficientes para infligir jaque mate.

§  Si se repite tres veces la misma posición de todas las piezas en el tablero.

§  Cuando un jugador no puede realizar en su turno ningún movimiento reglamentario, pero el rey no se encuentre en jaque, tablas por ahogado.

Elementos del juego

Para jugar, es preciso contar con el tablero de ajedrez y los trebejos; si bien dos personas que sepan de memoria las posiciones, pueden jugar (a la ciega) simplemente diciendo los movimientos. Además, deben conocerse las reglas del juego. Opcionalmente, puede utilizarse un reloj de ajedrez, que es imprescindible en las competiciones.

Sobre el uso y orígenes de la palabra «trebejo», se puede consultar su propio artículo: Trebejo

Piezas de ajedrez, modelo Staunton: reyblanco, torre y dama negras, peón blanco, caballonegro y alfil blanco.

Para diferenciar un bando de otro, las piezas de un jugador son de color distinto, uno dirige las claras, llamadas «las blancas», y el otro las de color oscuro, llamadas «las negras». Cada jugador dispone de 16 piezas (llamadas trebejos) de seis tipos distintos de las cuales cada jugador tiene: ocho peones, dos torres, dos caballos, dos alfiles, una dama (también llamada «reina») y un rey. Cada pieza se mueve en el tablero de forma diferente:¹²

§  El Rey se puede mover en cualquier dirección (vertical, horizontal y diagonales) avanzando o retrocediendo una sola casilla (excepto en el enroque).

§  La Dama también se puede mover en cualquier dirección avanzando o retrocediendo en el tablero el número de casillas que se desee, hasta topar con otra pieza o el borde del tablero.

  El Alfil sólo se puede mover en dirección diagonal, tantas casillas como se desee hasta topar con otra pieza o el borde.

§  La Torre sólo se puede mover en las direcciones verticales y horizontales, no en diagonal, hasta topar con otra pieza o el borde del tablero.

§  El Caballo se mueve avanzando 2 casillas en vertical y una en horizontal, o viceversa, realizando un movimiento de L, siendo la única pieza que puede saltar por encima de las demás piezas.

§  El peón puede avanzar una o dos casillas en dirección vertical en su primer movimiento, después de adelantado por primera vez sólo puede avanzar una casilla, a diferencia del resto de piezas no puede ir hacia atrás y no puede capturar a las piezas contrarias que se encuentran en la misma dirección en la que se mueve, el peón podrá capturar a las piezas que se encuentran a una casilla en diagonal respecto a él, no a las que estén delante de ellos (excepto en la toma de peón al paso).

Puesto que las blancas tienen la ventaja de realizar la primera jugada, el color de las piezas se asigna a cada jugador mediante sorteo. En los torneos se procura que un jugador tenga el mismo número de partidas con piezas blancas y con piezas negras, ya sea mediante la elaboración de un fixture, de la alternación de colores en cada ronda, o de la disputa de un número de rondas par.

El tablero de ajedrez

tablero de ajedrez sin piezas con nombres de sus filas y columnas.

El tablero de ajedrez es un cuadrado subdividido en 64 casillas o escaques iguales (8×8), también cuadradas, alternativamente de color claro y de color oscuro. Cada jugador se sitúa de cara al ajedrecista contrincante, colocando el tablero de manera tal que cada jugador tenga una casilla blanca en su esquina derecha.

Los elementos básicos del tablero son:

§  Fila. Es cada una de las ocho líneas de ocho casillas que se forman alineando éstas horizontalmente respecto a los jugadores. Se nombran con números del 1 al 8, comenzando desde la primera fila con respecto al bando de las piezas blancas.

§  Columna. Es cada una de las ocho líneas de ocho casillas que se forman alineando éstas verticalmente respecto a los jugadores. Se nombran con letras minúsculas de la (a) a la (h), comenzando desde la primera columna izquierda con respecto al bando de las piezas blancas.

§  Diagonal. Es cada una de las 16 líneas que se forman agrupando las casillas diagonalmente. Las dos diagonales mayores tienen ocho casillas.

§  Centro. El centro del tablero son los cuatro escaques centrales. Por extensión, a veces se incluyen los 12 que rodean a esos cuatro.

§  Esquinas. Cada una de las cuatro casillas ubicadas en las esquinas del tablero.

§  Bordes. Las dos columnas (a y h) y dos filas (1 y 8) situadas en los extremos del tablero.

Un tablero puede tener los números y letras para identificar las filas, columnas y casillas, con el fin de registrar el desarrollo de las partidas mediante la notación algebraica, que es la notación oficial. Es frecuente en el mundo del ajedrez utilizar este sistema para poder reproducir y comentar las partidas. Debe, sin embargo, dejarse constancia de que muchos autores y especialistas han empleado o prefieren continuar utilizando la llamada

bibliografia:
es.wikipedia.org/wiki/Ajedrez
https://www.google.com/

GENERALIDADES PRIMEROS AUXILIOS

Primeros auxilios

 

Se entiende por las técnicas y procedimientos de carácter inmediato, limitado, temporal, profesional o de personas capacitadas o con conocimiento técnico que es brindado a quien lo necesite, víctima de un accidente o enfermedad repentina.

Su carácter inmediato radica en su potencialidad de ser la primera asistencia que esta víctima recibirá en una situación de emergencia. Limitado porque de todas las técnicas, procedimientos y concepciones que existen en la Medicina de emergencias y desastres, solo utiliza una pequeña parte de ya saben, por esto el socorrista nunca debe pretender reemplazar al personal médico, pueden ser de primera instancia o de segunda instancia.

Generalidades

Definición: Se entienden por primeros auxilios, los cuidados inmediatos, adecuados y provisionales prestados a las personas accidentadas o con enfermedad antes de ser atendidos en un centro asistencial. Estos cuidados son prestados a las personas que presentan una situación de emergencia, en el mismo lugar del acontecimiento. Los primeros Auxilios pueden ser realizados por personas de la comunidad, que posean conocimientos de los mismos.

Los objetivos de los primeros auxilios son:

1. Mantener a la víctima con vida. 

2. Prevenir complicaciones físicas y psicológicas

3. Ayudar en la recuperación

4. Garantizar el traslado al Centro Asistencial

Procedimientos Generales en Primeros Auxilios

En el momento de presentarse la situación de emergencia, es importante tomar en cuenta lo siguiente:

Actúe si tiene seguridad de lo que va ha hacer, si duda, es preferible no hacer nada, porque es probable que el auxilio que preste no sea adecuado y que contribuya a agravar al lesionado.

Conserve la tranquilidad para actuar con serenidad y rapidez, esto da confianza al lesionado y a sus acompañantes. Además contribuye a la ejecución correcta y oportuna de las técnicas y procedimientos necesarios para prestar un primer auxilio.

De su actitud depende la vida de los heridos; evite el pánico.

No se retire del lado de la víctima; si esta solo, solicite la ayuda necesaria (elementos, transporte, etc.).

Efectúe una revisión de la víctima, para descubrir lesiones distintas a la que motivo la atención y que no pueden ser manifestadas por esta o sus acompañantes

No olvide que las posibilidades de supervivencia de una persona que necesita atención inmediata son mayores, si está es adecuada y si el transporte es rápido y apropiado.

Haga una identificación completa de la víctima, de sus acompañantes y registre la hora en que se produjo la lesión.

Dé órdenes claras y precisas durante el procedimiento de primeros auxilios.

Precauciones Generales al Realizar Primeros Auxilios

1. Determine posibles peligros en el lugar

2. Comuníquese continuamente

3. Afloje las ropas del accidentado y compruebe si las vías respiratorias están libres

4. Evite movimientos innecesarios de la víctima

5. Si está consciente, pídale que mueva cada una de sus cuatro extremidades,

6. Cubra al lesionado para mantenerle la temperatura corporal.

7. Proporcione seguridad emocional y física.

8. No obligue al lesionado a levantarse o moverse especialmente si se sospecha fractura, antes es necesario inmovilizarlo.

9. No administre medicamentos.

10. No dé líquidos por vía oral a personas con alteraciones de la conciencia.

11. No dé licor en ningún caso.

12. No haga comentarios sobre el estado de salud del lesionado.

13. Coloque a la víctima en posición lateral de seguridad

Recomendaciones

1. En caso de humo, aléjese, cierre las puertas y coloque trapos húmedos en las rendijas, protéjase con un pañuelo o trapo mojado, gatee.

2. En caso de prenderse las ropas hay que tumbarse, rodar o cubrir con una manta.

3. Si al tocar una puerta nota calor, no la abra y si puede enfríela con agua

4. Si queda atrapado por el fuego, cierre las puertas y coloque trapos húmedos en las rendijas, hágase notar desde las ventanas, balcones, terrazas, etc.

5. Ante sólido ardiendo, golpee con una escoba mojada, cubra con una manta húmeda o utilice un extintor de agua o polvo

6. Ante líquidos ardiendo, tape. No añadir nunca agua, ya que se extiende más el fuego.

 7. Ante gases ardiendo, cierre la llave de paso y no pierda el tiempo en apagar la llama.

8. Capacítese y capacite a su familia para que sepan actuar en caso de emergencias.

Evaluacion bimestral area de educacion fisica recreacion y deportes.

GRADOS: 10º - 11º

DESEMPEÑO DE COMPRENSIÓN:

Desempeño de exploración: Mediante la redacción de un texto informativo expresa los conocimientos básicos sobre primeros auxilios.

TEMAS TRATADOS: conceptos fundamentales,  revisión del paciente, propósito de los primeros auxilios, signos vitales, hemorragias, heridas, amputaciones, quemaduras, intoxicaciones, cuerpos extraños, reanimación cardiopulmonar,  trauma, fracturas.

Actividad evaluaciòn bimestral

1.  aplicacion de guia especifica con contenido y actividades para para resolver.

grado 10º  martes 08 de noviembre

grado 11º miercoles 02 de noviembre.

evaluacion bimestral educacion fisica recreacion y deportes

GRADOS:  6º - 7º - 8º - 9º

Desempeño de exploración: reconoce los elementos básicos que intervienen  en la práctica del ajedrez

TEMAS TRATADOS:  Historia del ajedrez -  Introducción al juego - Elementos del juego - Las piezas - El tablero de ajedrez

ACTIVIDAD BIMESTRAL:
contruccion por parejas del tablero y las piezas de ajedrez.

fecha de entrega:
semana de bimestrales  del 08 de noviembre al 11 de noviembre